Stadig flere studenter rapporterer om dårlig psykisk helse. Dette er et alvorlig problem som kan få konsekvenser for fremtidens arbeidsliv. Heldigvis finnes det muligheter for forbedring.
-
I utdanningen av helseprofesjonene snakkes det mye om praksisnærhet. Det er naturlig fordi utdanningene ønsker å være relevante i forhold til oppgavene som skal løses i tjenestene og ut fra brukernes behov. Praksis er også der profesjonsutdanningene skal bidra til utvikling av kompetanse, helst i tett samarbeid med praksisfeltet selv.
Av førsteamanuensis Nina Olsvold, Senter for omsorgsforskning ved NTNU i Gjøvik.
-
Hvordan kan en utøve autoritet i skolen uten å bli undertrykkende? «Styrke i stedet for makt» er slagordet for implementering av metodikken IVA/NVR (ikke-voldelig autoritet/Non-violent response) i noen skoler i Tyskland basert på Haim Omer’s prinsipper.
Av Tormod Rimehaug, førsteamanuensis og psykologspesialist, RKBU Midt-Norge, Institutt for psykisk helse
-
Gjesteblogger: Anna Luise Kirkengen Ingen opplyste mennesker betviler lenger at barn som misbrukes, mishandles, vanskjøttes og forsømmes, som trakasseres, terroriseres eller foraktes – ikke…
-
Blogger: Lars Jacob Stovner Det er ikke bare studentene som svetter når våren og sommeren nærmer seg og eksamen står…
-
Gjesteblogger:Jarle Alexander Møller Fakultetstillitsrepresentant (FTR) Medisinstudent «Du våkner av at smarttelefonen uler. Nå er det tid for en ny dag. Etter en…